あまりよく知られていないことですが、発達障害と診断される子の多くは、「目と手の協応作業」ができないことに原因がある場合が多く、視覚や手の動きのトレーニングで症状が大きく改善することがわかっています。

現代は特に、あらゆる分野で機械化が進み、目や手の動作が非常に限られてきており、日常的にこれらの動作をトレーニングすることができなくなっています。

レッスンを重ねた子は、とても器用に手を動かすことができるようになり、手の力も確実に強くなっていきます。

手に力が入るということは、集中力がつくと同じこと。集中力が散漫になりすり子どもをみると、手の動きがぎこちなかったり、手の力が弱い子が多いのです。

特に、脳の発達が著しい乳幼児期に、視覚や手の動作を積極的に取り入れていくことで、学童期に必要な脳の基盤を作っていくことができるのですね！